Oppilaan oman äidinkielen taito on tärkeää ja oppilas tarvitsee sitä myös oppiakseen suomea ja muita vieraita kieliä. Vanhempien on tärkeää puhua lapselle kotona omaa äidinkieltään sekä lukea tai kertoa tarinoita omalla äidinkielellään lapselle ääneen. Koulu pyrkii tarjoamaan oman äidinkielen opetusta ja oppilas saa käyttää omaa äidinkieltään koulussa oppimisen apuna. Alla on aiheeseen lliittyviä hyödyllisiä linkkejä. LUE KOKO ARTIKKELI
Avainsana: Suomi toisena kielenä
Luetun ymmärtämisen opettaminen – Sanavarasto
Luetun ymmärtämistä tukevat sanavarasto, kuullun ymmärtämisen taidot sekä lukustrategioiden hallinta. Sanavarasto Kirjoitetussa tekstissä tulee esiin sanoja, joita ei puhekielessä esiinny. Lasten sanavaraston laajentaminen lukemaan opettamisen yhteydessä heijastuu luetun ymmärtämisen taitojen paranemiseen. Toisaalta sanavarasto laajenee myös lukukokemusten karttuessa. Sanaston käsittelyllä autetaan lukijaa muodostamaan yhteyksiä käsitteiden välille liittämällä uudet sanat lapsille tuttuihin ja merkityksellisiin asiayhteyksiin, jotka tukevat LUE KOKO ARTIKKELI
Monikielinen kirjasto – Multilingual Library
Helsingin kaupunginkirjaston Monikielisestä kirjastosta voit lainata aineistoa yli 80 kielellä oman kirjastosi kautta ilmaiseksi. Kun luet omalla kielelläsi, sinun on myös helpompi oppia uuden kotimaasi kieltä. Helsingin kaupunginkirjaston Monikielisessä kirjastossa on aineistoa yli 80 kielellä, esimerkiksi arabian, kiinan, somalin, persian, turkin, japanin, vietnamin, albanian ja thain kielellä. Saatavilla on kirjoja, äänikirjoja, e-kirjoja, elokuvia, musiikkia ja LUE KOKO ARTIKKELI
Suomen kielen sanat ovat kuin junia, joissa on monta vaunua
Suomen kielen sanat ovat moniosaisia. Yhdyssanoja syntyy koko ajan lisää. Taivutus tarkentaa sanan merkitystä lauseessa. Sanojen lopussa on tärkeää tietoa. LUE KOKO ARTIKKELI
Vanhempana ja kasvattajana uudessa kulttuuriympäristössä
Vanhempana oleminen ja kasvatusvastuu on mielestäni yksi maailman tärkeimmistä vastuu-tehtävistä. Se on todellakin vaativa tehtävä ja kukaan meistä ei ole siihen valmiiksi syntynyt. Käytännön kasvatustyö harjaannuttaa meitä vähitellen. Vanhempi kokee kasvatustyön vielä haastavammaksi, mikäli joutuu muuttamaan täysin uuteen ja toisenlaiseen kulttuuriympäristöön. Henkilökohtainen kokemukseni on osoittanut, että kasvatuksesta keskusteleminen, jatkuva pohdinta sekä vanhempien keskinäinen vertaiskokemusten ja LUE KOKO ARTIKKELI
Vertailussa nimeäminen ja sanasto
Nimeäminen Sanasto Ongelman kuvaus Tietää sanan mutta ei saa sitä mieleen. Ongelman kuvaus Ei tiedä sanaa ja siksi ei osaa nimetä sitä. Esimerkki “Toi on toi….kyl mä tiiän ton mut en muista’” kun yrittää sanoa reppu. Esimerkki “Toi on toi…en oo koskaan kuullu ton nimee…” kun yrittää sanoa reppu. Seuraukset lukemisessa Lukemisen ongelmia lähinnä lukemisen LUE KOKO ARTIKKELI
Ohjeita sanaston harjoitteluun
Lue monipuolisesti Lue monipuolisesti. Tämä kasvattaa sanastoa. Lue uutisia, kuvakirjoja, romaaneja, nettitekstejä, ruokaohjeita, sanomalehtiä, sarjakuvalehtiä, tv-ohjelmien ja elokuvien tekstityksiä jne. Aloita helpoista sanoista Aloita opettelu arkipäivän sanastosta. Kertaa ensin tuntemasi sanat, esimerkiksi ruoat ja juomat, ja opettele sen jälkeen lisää tällaisia sanoja. Kertaa oman äidinkielen sanoja Kertaa oman äidinkielen sanoja. Mieti yhdessä lapsen kanssa, mitä LUE KOKO ARTIKKELI