Seuraa Lennin ja Lennin siskon Venlan koulupolkua. Polun eri vaiheissa saat tietoa lukutaidon kehityksestä sekä siitä, kuinka lukemisen pulmat voi tunnistaa, kuinka lukemistaitoa voi arvioida sekä millaisia tukitoimia koulu tarjoaa oppilaalle, aina toisen asteen päättymiseen saakka. Tästä linkistä pääset vanhalle Lukusilta-sivustolle, jolta löytyy polku tunnistamisesta tukeen. Vieritä alaspäin ja lähde seuraamaan polkua! Huomaathan, että siirryttyäsi linkistä LUE KOKO ARTIKKELI
Avainsana: Hidas tai virheellinen lukeminen
Lukivaikeus ja vieraan kielen opiskelu
Lukivaikeuden taustalla voi olla pulmia äännetaidoissa. Jos on hankala erottaa ja käsitellä äänteitä omalla äidinkielellä, tilanne mutkistuu, kun pitäisi opiskella vierasta kieltä. Suomessa ensimmäisen vieraan kielen opiskelu alkaa 1.-3. luokalla, riippuen asuinkunnasta. Usein ensimmäinen vieras kieli on englanti. Englannin kielen äännejärjestelmä on hyvin monimutkainen. Kirjaimet ja äänteet eivät vastaa toisiaan, ja sama kirjain voi kuulostaa LUE KOKO ARTIKKELI
Video unkariksi: Lukeminen on lasten harrastus
Videolla Suomessa asuva unkarinkielinen isä, Béla kertoo lastensa lukuharrastuksesta. Tytöt pääsevät harjoittelemaan unkarin kieltä harrastuksensa: lukemisen ja blogien seuraamisen kautta. LUE KOKO ARTIKKELI
Video venäjäksi: Kuinka vahvistaa lapsesi lukutaitoa?
Videolla Elizaveta kertoo kuinka lasten omaa äidinkieltä voi tukea. Elizaveta ohjaa lukukerhoa, jossa lapset lukevat omalla äidinkielellä. Video on venäjänkielinen. LUE KOKO ARTIKKELI
Video arabiaksi: Miksi lapsille kannattaa lukea?
Videolla isä kertoo, miksi lapsille kannattaa lukea. Video on arabiankielinen. LUE KOKO ARTIKKELI
Video suomeksi: Lukeminen omalla äidinkielellä
Videolla Adrienn kertoo suomeksi, miksi ja miten lukeminen kannattaa omien lasten kanssa kotiarjessa. Video on suomenkielinen. Sama video löytyy myös unkarinkielisenä. LUE KOKO ARTIKKELI
Mitä on heikon motivaation taustalla?
Heikon motivaation taustalla ovat tyypillisesti erilaiset kielteiset uskomukset ja ajatukset. Lapsi saattaa esimerkiksi ajatella, ettei koskaan opi lukemaan ilman virheitä, vaikka harjoittelisi kuinka paljon. Lapsi saattaa verrata itseään luokkatovereihinsa ja ajatella olevansa heitä huonompi. Tutkimuksissa motivaatioon on liitetty sellaisia käsitteitä kuin minäpystyvyys, oppijaminäkuva ja syyselitykset. Alla on kerrottu tarkemmin, mitä näillä käsitteillä tarkoitetaan. Minäpystyvyys – LUE KOKO ARTIKKELI
Äännetietoisuus eli fonologinen tietoisuus
Fonologisella tietoisuudella tarkoitetaan taitoa jakaa puhetta erikokoisiksi yksiköiksi, kuten äänteiksi, tavuiksi ja riimittyviksi sanoiksi. Fonologinen tietoisuus tarkoittaa myös taitoa rakentaa sanan osista kokonaisuuksia. Tietoisuus sanoissa olevista äänteistä on lukemaan oppimisen kannalta keskeistä. Etenkin suomen kielen kirjoittamisessa tarvitaan huolellista sanojen tavutusta sekä taitoa kuulla sanasta tarkasti äänteet, jotka sitten muutetaan vastaaviksi kirjaimiksi. Ensimmäisellä luokalla äidinkielen tehtävät LUE KOKO ARTIKKELI