Videolla äiti kertoo kolmen kielen käyttämisestä ja oppimisesta perheessä ja kuinka lapset oppivat lukemaan eri kieliä. Video on suomenkielinen. LUE KOKO ARTIKKELI
Kategoria: 1.-2.-luokkalaiset
Video kiinaksi: Lukukokemuksia lapsille
Videolla äiti kertoo lasten kanssa lukemisesta. Video on kiinankielinen. LUE KOKO ARTIKKELI
Video persiaksi: Persian kielen säilyttämisen saloja
Videolla isä kertoo miten persian kielen onnistuu säilyttämään Suomessa asuessa. Video on persiankielinen. LUE KOKO ARTIKKELI
Video suomeksi: Puhumaan oppii puhumalla – oman äidinkielen käyttö kotona
Videolla Adrienn kertoo suomeksi, miten toisen kielen oppiminen ja ylläpitäminen onnistuu omien lasten kanssa kotiarjessa. Video on suomenkielinen. LUE KOKO ARTIKKELI
Video suomeksi: Lukeminen omalla äidinkielellä
Videolla Adrienn kertoo suomeksi, miksi ja miten lukeminen kannattaa omien lasten kanssa kotiarjessa. Video on suomenkielinen. Sama video löytyy myös unkarinkielisenä. LUE KOKO ARTIKKELI
Perustaidot lukemisen taustalla
http://www.lukimat.fi/lukeminen/tietopalvelu/lukutaito-kehittyy/ymmartamisen-kehittyminen/copy_of_ymmartamisen-kehittyminen LUE KOKO ARTIKKELI
Kielelliset vaikeudet eivät johdu monikielisyydestä
Kielenkehityksen vaikeudet eivät johdu monikielisyydestä. Monikielisyydestä ei yleensä ole lisähaittaa niidenkään lasten kielenkehitykselle, joilla on kielellisiä vaikeuksia. Siksi oletetaan, että monikielisillä lapsilla ei esiinny kielenkehityksen vaikeuksia yksikielisiä enempää. Monikielisen lapsen kielellisten vaikeuksien tunnistaminen on kuitenkin ongelmallista. Kielitaitoon vaikuttavat monet ulkoiset tekijät, kuten se, minkä ikäisestä asti, kuinka pitkään ja kuinka säännöllisesti lapsi on ollut eri LUE KOKO ARTIKKELI
Mitä on heikon motivaation taustalla?
Heikon motivaation taustalla ovat tyypillisesti erilaiset kielteiset uskomukset ja ajatukset. Lapsi saattaa esimerkiksi ajatella, ettei koskaan opi lukemaan ilman virheitä, vaikka harjoittelisi kuinka paljon. Lapsi saattaa verrata itseään luokkatovereihinsa ja ajatella olevansa heitä huonompi. Tutkimuksissa motivaatioon on liitetty sellaisia käsitteitä kuin minäpystyvyys, oppijaminäkuva ja syyselitykset. Alla on kerrottu tarkemmin, mitä näillä käsitteillä tarkoitetaan. Minäpystyvyys – LUE KOKO ARTIKKELI