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L’une des clés de l’apprentissage est l’alphabétisation, qui ne se réalise pas de la même façon entre chaque élève. Il arrive qu’un·e enfant ait besoin de s’entraîner plus qu’un·e autre et doive fournir plus d’efforts. Dans ce cas de figure, le soutien familial prend alors toute sa valeur. En travaillant ensemble, les parents, les professeur·e·s et les autres personnes proches de l’enfant peuvent le·la soutenir dans cet aspect de son développement.
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Questions que les parents se posent :
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